读象
晚上媳妇回家，考我，说，你看今天晚上我在学校里的家长会怎么样？我以时间起卦：雷山小过之泽山咸。互卦是泽风大过。
本卦 互卦 变卦 错卦 综卦 雷山小过 泽风大过 泽山咸 风泽中孚 雷山小过
卦象在脑海里一出来，我就躺在床上闭着眼，跟她有一搭没一搭的的说了。
我说，你讲的很好，你站在讲台上（艮）激情的讲（震），把家长们（艮）麻木的思维（雷山小过）都震动（震）了，大大的激荡了他们（艮）的思维（泽风大过），他们一致认为你讲的很好，（泽山咸）。说到这里，媳妇说，差不多。我说，你最后讲话时，还有家长鼓了两次掌声呢！（泽山咸。兑为2，艮为手，震艮组合为鼓掌），媳妇说，对！我接着说，还有两个家长给你赠小礼（泽山咸），但是你拒绝了（雷山小过）。他们给的都是小钱，其中一个红包里是200元（兑为小钱，艮也为小，兑艮组合就是小钱，兑为2，艮表示顶多），媳妇表示佩服。我继续说，我说，在最后的时候，你和家长默契打成一片，有两个家长起来咨询你过，其中一个高，一个胖一些。（泽山咸，兑为2，艮为家长。艮为高，艮的错卦为震，为胖，只在颠倒间寻），媳妇很佩服。好象我看见一样。我说，你的中层领导也过去了，他就站在门外听，对你很高兴（震，艮，兑组合），她说是，最后有个领导过来说，他站在门外听了很久，他的孩子在媳妇的班级里，当然也得过来看看。
说了这么多，我想打盹了，媳妇不让，让我继续断。那只好继续断，问看她今天的班级管理怎么样？问我还报数吗？原先时，多是叫她报数回答她。今天我睡意上来了，不想了，就继续使用这个卦吧。我说，小班被你严厉的管理，学生已经听你的话了，很上套路了，你又是动手吓唬，又是大声呵斥，学生敢不听你的吗？（雷山小过，泽风大过，泽山咸）媳妇说，恩，还不错，今天我的一年级学生，上下楼梯，坐资，排队等等，上套路了，比其他
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